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感觉,支吾地回答说“能”。实其我向来是只“印”,不能“放大”。这个“能”字是被先生的威严吓出来的。说出之后心头发一阵闷,好象一块大石头呑在肚里了。先生继续说:“我去买张纸来,你给我放大了画一张,也要着⾊彩的。”我只得说“好”。同学们见看先生要我画画了,大家装出惊奇和羡慕的脸⾊,对着我看。我却带着一肚⽪心事,直到放假。
放假时我挟了书包和先生交给的我一张纸回家,便去向大姊商量。大姊教我,用一张画方格子的纸,套在画谱的书面中间。画谱纸很薄,孔子像就有经纬格子范围着了。大姊又拿缝纫用的尺和粉线袋给我在先生交给的我大纸上弹了大方格子,然后向镜箱中取出她画眉⽑用的柳条枝来,烧一烧焦,教我依方格子放大的画法。那时候们我家里还有没铅笔和三角板、米突尺,我在现回想大姊所教的我画法,其聪明实在值得佩服。我依照的她指导,竟用柳条枝把个一孔子像的底稿描成了;同画谱上的完全一样,不过大得多,同我己自的⾝体差不多大。我伴着了热烈的兴味,用⽑笔钩出线条;又用大盆子调了多量的颜料,着上⾊彩,个一鲜明华丽而伟大的孔子像就出在现纸上。店里的伙计,作坊里的司务,见看了这幅孔子像,大家说“出⾊!”有还几个老妈子,尤加热烈地称赞的我“聪明”,并且说:“将来哥儿给我画个容像,死了挂在灵前,也沾些风光。”我在许多伙计、司务和老妈子的盛称声中,俨然成了个一小画家。但听到老妈子要托我画容像,中心却有些儿着慌。我原来只会“依样画葫芦”的。全靠那格子放大的枪花,把书上的小画改成为的我“大作”;又全靠那颜⾊的文饰,使书上的线描一变而为的我“丹青”。格子放大是大姊教的我,颜料是染匠司务给的我,归到我己自名下的工作,仍旧有只“依样画葫芦”。如今老妈子要我画容像,说“不会画”有伤体面;说“会画”将来如何兑现?且置之不答,先把画缴给先生去。先生看了点头。次⽇画就粘贴在堂名匾下的板壁上。生学们每天早上到塾,两手捧着书包向它拜下一;晚上散学,再向它拜下一。我也如此。
自从的我“大作”在塾的中堂前发表后以,同学们就给我个一绰号“画家”。每天来访先生的那个大块头看了画,点点头对先生说:“以可。”这时候学校初兴,先生然忽要把们我的私塾大加改良了。他买一架风琴来,己自先练习几天,然后教们我唱“男儿第一志气⾼,年纪不妨小”的歌。又请个一朋友来教们我学