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只有同样坐在主席台上的老师们知
刚才发生了什么,校长扭
看着我,满意地

,同时甩一
自己的孙女,提醒她不要再
现失误。
董振文和刘宇当年考南城
院的时候,都有
育加分。两人在
育方面的实力,要比普通学生
上许多。
随着我们班级的弱势越来越明显,周围的看台上有一些学生乘机叫起来:“垃圾3班!垃圾3班!”
我急忙帮她解围,接着她的话说
:“不过也不一定,董振文的爆发力的确比较
,但是耐力方面,未必能胜过刘宇。”
最后一刻,董振文大吼一声,终于超过最前面的一个学生,率先跨过终
线!董振文力挽狂澜,使得我们班级的方向顿时沸腾地
呼起来。而刚才喊“垃圾3班”的那些学生,则一刹那鸦雀无声。
听到这些叫声,我们班级的看台方向立刻
动起来,秦琴站起
,伸
双手,努力让大家安静下来。
她的脸立刻变得通红,幸亏主席台
在上,看台上的学生没法看到她的表情。
正当我们刚才说话的时候,大二组的100米比赛也决
胜负。
本来也是,方永泰参加比赛,不是为了表现自己,也不是为了替班级争光,纯粹只是为了吴可然,他怎么可能对其他项目有兴趣。
随着比赛的开始,六个跑
上的学生都努力地跑起来。可惜我们班级大多是官商
弟,
育都不怎么
,那三个男生虽然已经尽力,但还是很快被其他班级甩下一大圈。这一刻,很多学生都肯定有
后悔,不该让自己班级参加这个项目。
。
很快,更
彩的男
400米接力赛开始了。方永泰
持要保存实力,所以当初只报名长跑比赛,所以班长吴可然随便选了其他三个男生凑数。
我和程心砚拿到下面送上来的各项比赛结果,通过广播宣读给学生们听。
董振文跑的是最后100米,他走到位置上,
着各
准备动作,其他学生也各自就绪。
如此一来,观看比赛的学生以为我们是在评论比赛,也就不再觉得惊愕。
董振文的脸上表现
愤怒的表情,他接住第三个同学给他的接力
,如一阵风一般跑起来,追过一个学生,再追过一个学生…全班学生的心,包括我在内,都随着董振文迅疾的脚步所悬起来。
一年3班的成员比较特殊,家
条件都比较富裕,
格比较贪玩,而成绩都普遍比较差,也就是俗称的“问题学生”正因为如此,长久以来,一年3班总是受到其他普通班级的学生的排挤,甚至“歧视”班级里的学生虽然觉得愤愤不平,但一时也无法改变这
顽固的看法。
大三组的亮
是刘宇,毫无悬念,他获得第一名。他的速度果然很快,与董振文的成绩相比,竟然还快上0。1秒。
接着是女
组的短跑,
彩程度比不上男
短跑,很多学生们的注意力,都放到
场中央的
和
远比赛。