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第五章争论(2/2)

拿得是一幅绣字。

“不错,”吕先生一边,可是当他看见伊的那件绣品,不由得噎住了。

至此,妹三人在书房读书的权利被伊争取了过来。

虽说时下绣品以绣为主,最多在旁边题个落款,但也有一些绣品整篇都是字,当然这些字都是名家作品,因此,没有足够把握的绣娘不敢吃这绣法,毕竟一个不好丢人丢大了,可毕竟还有少数品存在,就像红楼梦中的纹绣,李府中也有一幅绝品,是王羲之的《兰亭序》,杭州绣娘卢惠所绣。此刻正在伊的手中。

“我在母亲房中见过很多绣品,想来先生,是想让我们学习这个。”

看吕先生有些松动,忙把对古圣今贤的仰慕之情表达了一番,最后可怜兮兮的说自己只想念几个字,不当睁的瞎罢了,并没有野心个才女之类的,只想让先生允许她们在旁边旁听就行了。

想金榜题名夫贵妻荣。结果期望越大失望越大。不忍心再看妻日夜劳。他才到私塾教书。挣得束修来养家地。

“女无才便是德”与封建社会所提倡的,而“贤妻良母”又是封建社会的典范,这之间便产生了一矛盾,当然,如果是一个擅长诡辩的人的话,这便又有一场战了,只是吕先生虽然学问佳,但对于狡辩并不擅长,加上年轻不迂腐,只是从小就被输无才就是德的思想,纵然自己的妻视诹五书四经,但那是由女先生教的,他从来没有想到有一天自己会教女学生,不,确定的说,在落榜之前,他从来没有想到自己会教书。

看到吕先生松,汶、沉睛里冒着小星星,赶拜见先生,当看向伊是满脸充满崇拜。

“无才与贤妻良母并不冲突,四德中妇德妇言妇容妇功,妇德排在第一,所以,我认为你们应该去学女红。”

看着这个抬着看着自己的小姑娘,吕先生原本心中已经有几分欣赏了,这时正好借台阶下来,让她们在书房读书是为了更好的学习女红。

要辩论么?这可是伊的拿手好戏,伊原本想拿着历史上有名的女像卓文君班婕妤李清照木兰之类的反驳,突然想到不知这个世界是否确实有这些人,而且就是有论年纪自己也不应该知,只好拿着这最通俗的贤妻良母来反驳。

想到妻。吕先生加了一句:“还要好丈夫地贤内助才算得上是贤妻。至于良母。现在你们还不用想这个。”

“那怎样才算贤内助呢?目不识丁么?让拿一本书都因不识字而拿错算不算贤内助?可不识字又是谁地错?如果不识字又怎样才能贤妻呢?”伊一连串地问题像机关枪一样地冒来。

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