“好像很简单的样嘛我来。”克鲁斯第一个举手。

“是嘛？好啊。”拿过放在一旁的抹布把手跟着吉儿回到客厅看到那几个下棋的玩猜字游戏的都围在茶几旁手舞足蹈那条朝左的鱼已经朝右的确是成功了。

洗完了碗把厨房收拾净瑨儿端着一壶新泡的茶终于回来了。

“惊喜？有啊只是现在时间还早了耶我本来预计是想在午夜的如果你们现在想看的话那就提前好了。”

“行等我一下。”瑨儿转跑上楼下面的人把茶几收拾一番空地方来摆放棋盘和游戏纸。

“瑨儿鱼的题目已经完成了要不要来看看？”

“不错那这个呢想好了吗？”

把茶给每人斟上然后放到一旁转过来看他们玩游戏。

一边是兴得摇晃脑的林森一边是嘟着嘴一脸不甘心的吉儿看这样也知谁赢谁输了。

“完成了只要拿掉这三放在左下角就是五个正方形了。”卡恩指了指茶几上拼图游戏已经完成了。

“这个…”卡恩抓耳挠腮左看右瞧拿不定主意。

“有什么惊喜快拿来呀嘛还要等到午夜你明天不是还要去看《飞天》的吗？早睡觉到时才起得来啊。”听到重戏还未上场其他人都捺不住纷纷促起来校长也把方放到一

“这已经是最简单的了要不你觉得这个如何？”瑨儿动作利落的用手中剩下的竹签又摆了个图形“这里有九个正方形挪动三让它变成五个正方形。”

“嗯？啊很有意思我要多研究一下。”校长一直在和方缠斗不休对瑨儿的问话本没有注意过了一会儿才反应过来。

斯瑞和林森喜猜字游戏拿着这几张纸去了餐厅克鲁斯和吉儿摆开了棋盘校长埃尔特和肖恩一人一个方玩得不亦乐乎只剩卡恩和瑨儿手里空空。

“怎么样这游戏好玩吧。”

“啊？这也叫简单！”卡恩一阵这怎么可能呢？用几竹签摆的鱼看似简单可要只挪动三让鱼换个方向这让卡恩不知从哪下手不论他挪动哪几竹签最后的结果就是鱼不像鱼了。

“只能挪动三竹签让这鱼调个。”

“这里有18竹签二人玩一人一次一次只能1-4竹签谁拿走最后一谁就赢。”

“没错是有规律可循的关键就在于是否能找到。那个正方形的得怎么样了？”

瑨儿从衣兜里拿一把竹签在茶几上摆了一个鱼的形状。

洗了一半听到外面一阵呼接着厨房门被打开吉儿探个来。

“好你们慢慢玩我先去事。”火柴游戏对他们来说是一全新的思维模式需要多方位的思考问题。一开始不适应可能会觉得这游戏很难其实只要适应了这思维模式就会现这游戏其实并不难有助于他们养成从不同的角度看待问题的习惯对他们的成长有很大的益。

“不错不错步很快。”瑨儿轻轻的拍掌称赞。“校长您的方玩得怎样？”

“我要下棋。”克鲁斯对那两个都不擅长只能选择别的。

“好玩我已经赢了好多次了掌握了规律其实很简单。”林森喜笑颜开。

“瑨儿还有什么好玩的一起拿来啊你不是说今晚会有惊喜的吗？”斯瑞没有过多的参与那些游戏只是待在一旁看其他人玩。

“慢慢想吧。”

“我也来。”吉儿跟。

瑨儿很快下来一只手里拿着几张猜字游戏的大纸另一只手拿着一个棋盒盒上摆放着两个方。

“我们玩什么？”

瑨儿给大家的杯添了一茶后就回到厨房她要赶把那些餐洗掉午夜的时候还有夜宵呢她可不想洗堆积如山的餐。

“我们玩个简单的游戏。”

“我再教你们玩一个。”把拼鱼的竹签收拢在一起又加上一些然后放在桌上。

“正在想不要急会想到的。”卡恩洋洋得意肖恩和斯瑞托着下正在考虑其他人明显就是看闹的。